Relato de experiência da professora Maria José com Alunos surdos na sala de recursos multifuncional

A atividade teve inicio com uma conversa informal sobre o campeonato brasileiro , onde percebi o grande interesse dos alunos pelo tema abordado.Logo após foi utilizado a internet para a realização de uma pesquisa relacionada aos times que participam deste campeonato, onde  fizemos uma relação de times e estados ao qual pertencem, bem como os sinais em Libras correspondentes ao mesmos.

 Foi uma atividade motivadora onde os alunos participaram com  bastante entusiasmo. Aprofundaremos os estudos sobre o referido tema no decorrer das próximas aulas. 

Planejamento

Aula diferenciada-Brasileirão

Tema:Estados brasileiros

Disciplina:Geografia

Turma:Sala de recursos –Surdez

Professora:Maria José de O.S. Carneiro

Levar o aluno a relacionar os times de futebol com seus respectivos estados bem como identificar o sinal em libras  e o nome de cada time e estado.

Objetivos específicos:

-Identificar os estados brasileiros;

-Localizar os estados;

-Pesquisar os sinais em libras correspondentes aos estados;

-Relacionar sinal,palavra e localização.

Metodologia:

- Orientar os alunos para a pesquisa sobre o campeonato brasileiro onde destacaram os times que estão participando,identificar os estados ao qual pertencem  bem como conhecer o sinal em libras e a palavra correspondentes aos mesmos. conteúdos e informações na Internet e a seleção de dos mesmos para a realização das atividades propostas.

  Recursos:

-Computador;

-internet.

Avaliação:

Os alunos serão avaliados durante o desenvolvimento de toda a atividade através de sua participação